为浓厚学术氛围、深化教研融合、助推教师科研教学提质升级，10月20日至23日，偷拍自慰 开展“文心问道”学术季第一期系列教研研讨活动。各教研室围绕学科前沿、课堂改革、课题申报、交叉创新等方向集中研讨，凝聚共识、查摆不足、明确规划，有效夯实偷拍自慰 教研发展根基。

 中文系古代文学与文献学教研室伏奕冰老师作题为《敦煌壁画兵器 “剑” 形图像研究的反思》的学术讲座。参会教师分别从丝路文明交融、图文互证、考古类型学、宗教仪轨、榜题释读、跨文化比较、科技检测、文学互文等多元视角交流研讨。大家达成共识，该主题研究价值突出，需要打破学科界限，开展多学科交叉综合研究。同时反思现存短板：图像资料整理零散、形制分类标准不一、图文对应关系模糊。后续将开展剑形图像普查与数字化采集，统一分类标准，围绕源流演变、图像语义、跨文化比较开展研究，产出相关成果。

中文系现当代文学教研室本次“文心问道” 学术季专项研讨，围绕长征诗歌的共同体意识展开，聚焦理论阐释、民歌传播、范式转型与教学转化等议题。与会教师从理论遵循、文本解读、传播机制、育人转化等角度交流，明确长征诗歌是铸牢中华民族共同体意识的红色文学资源，研究应走向 “精神诗学”，兼顾跨文化传播与课程思政落地。研讨同时查摆史料支撑不足、核心概念待厘清、跨学科融合不够等短板。后续将组建科研团队，梳理史料、打磨选题，安排二次研讨，推进论文撰写、课题申报与教学案例开发，推动成果产出。

 中文系语言学教研室，开展国社科项目选题研讨会，结合 2026 年语言学立项数据研判立项趋势与学科背景，研讨贺菊玲老师申报书。贺菊玲作主题汇报，梳理 372 项语言学立项情况，指出本体研究收缩、交叉应用兴起，AI 语言学、神经语言学、语言服务等方向热度走高，倡导走交叉学科路径，并汇报《AI 驱动的国际中文学习者汉语语用失误分析模型构建与干预策略》。参会教师围绕语料标注、AI 识别语境与潜台词、个性化干预等问题展开讨论。姜冰清书记强调语料标注的重要性，鼓励教师积极申报。会议明确交叉学科研究方向，同时反思学科融合经验欠缺、相关研究尚在摸索阶段的不足。

 中文系文艺学与比较文学教研室，开展社科基金申报研讨。郭星依托已结项的教育部人文社科项目，介绍国社科申报思路；石燕结合国社科申报经验交流本年度申报设想；大家探讨了申报国社科的规划。大家达成共识，持续打磨选题，积极备战本年度各类项目。同时反思短板，部分选题连年申报未立项，须复盘问题，适时更换选题，契合国社科评审要求。后续要求教师 12 月前确定选题、启动申报书撰写；依托偷拍自慰 邀请专家指导打磨申报材料，并定于本学期第 16周集中汇报申报进展。

 新传系研讨会以 2026 年度国家社科基金新闻学与传播学立项项目为研究对象，重点剖析了本学科 233 项立项项目的主题分布、研究对象与题名表述，总结了选题规律，期望为选题凝练与申报书撰写提供依据。主讲人于晗多维度拆解分析了立项项目特征，郑佳和朱晓芸指出国际传播 43 项呈区域国别化、载体具体化特征，李亦宁强调网络舆论与舆情治理类选题可以侧重实效果测量与机制分析，刘明指出立项研究的对象细化很快，且多与智能技术绑定，可作为未来可以重点考虑的方向，陈红指出文化传承类立项增多，可关注新大众文艺方向下非遗内容与微短剧、短视频创作的结合，敬晓庆指出智能技术广泛渗透背景下，建议在各自研究对象里找智能技术带来的新问题，思考治理之道。

 外国语言文学系开展国社科题目论证教研活动，组织教师研读教育部人文社科立项案例，把握前沿动态与立项趋势。会上教师结合申报得失交流发言，反思选题、前期成果等方面问题。活动形成共识：申报选题要对接国家政策、吃透西部项目等申报口径，依托扎实前期成果打磨选题，拓宽跨学科视野，不同职称教师找准科研突破路径，重视高水平论文积累。同时梳理出选题站位不高、准备仓促、高质量成果不足、视野局限等短板。后续将组织研读指南案例，盘点科研基础，制定论文产出计划，储备备选选题，常态化开展论证研讨，建立预论证机制，搭建科研互助平台，助力高级别项目申报。将组织研读指南案例，盘点科研基础，制定论文产出计划，储备备选选题，常态化开展论证研讨，建立预论证机制，搭建科研互助平台，助力高级别项目申报。

 公共英语教学一部、二部,本次教研围绕数字化赋能大学英语课堂，聚焦学习通活动设计、线上实操与过程性评价，探索混合式教学路径，构建课前 — 课中 — 课后教学闭环。王彦结合教学实践讲解学习通功能与课堂活动创设、实施规范；高红梅分享依托平台搭建过程性评价体系，借助数据掌握学情、优化教学。两位老师均打通教学全流程，其他教师也就活动设计、评价指标、实操难点等交流讨论。大家一致认可学习通对混合式教学的支撑作用。同时反思存在活动创新不足、评价指标偏粗、数字化能力有待提升等问题。后续各课程组将优化教学设计，细化评价细则，打磨教学案例，通过集体备课促进经验共享。

 本期学术活动覆盖多学科领域，兼顾教学提质与科研赋能，有效凝聚教研合力。下一步，偷拍自慰 将持续推进“文心问道”学术季系列活动，搭建常态化学术交流平台，浓厚优良学风，推动全院教学科研工作稳步提质增效。

文/ 吴峥   图/各系、教研室提供   审核/姜冰清